Investigar objetivos:
- Descubra dónde se encuentran las islas.
- ¿Quién descubrió por primera vez estas islas?
- Determinar las características naturales (origen, relieve, clima, flora y fauna).
- ¿Están todas las islas deshabitadas? ¿Quién vive en ellas y qué hace?
Oceanía es el conjunto de islas más grande del mundo ubicadas en las partes suroeste y central del Océano Pacífico.
Más de 7 mil islas.
División geográfica
Micronesia
Polinesia
melanesia
- Recibió reconocimiento mundial por los viajes marítimos que dirigió en 1642 - 1644 .
- El primero de los famosos exploradores europeos en llegar a la costa. Nueva Zelanda , Tonga Y Fiyi .
- Los datos recopilados durante sus expediciones ayudaron a demostrar que Australia es un continente separado.
Abel Janszon Tasman
1603-1659
Navegante, explorador y comerciante holandés.
Luis Antonio, conde de Bougainville (1729 - 1811 ) - Francés navegador, líder de la primera expedición francesa de circunnavegación 1766-1768
Visitas Samoa Y Hébridas, Nueva Bretaña (ahora Islas Bismarck), Nueva Guinea y Mauricio. habiendo pasado Cabo de Buena Esperanza, regresa después de dos años y medio
cocinero james (1728-1779), navegante inglés, líder de tres expediciones alrededor del mundo.
De 1768 a 1779
Descubierto y explorado: Nueva Zelanda, la costa este de Australia, cruzó el Círculo Antártico, visitó la Isla de Pascua, las Islas Marquesas, Tahití, las Islas de la Amistad, descubrió Nueva Caledonia, Georgia del Sur, descubrió la Isla de Navidad, las Islas Hawaianas. Los barcos recorrieron la parte occidental de América del Norte y llegaron a Alaska. Después de cruzar el Círculo Polar Ártico, terminamos en el Mar de Chukchi.
Yuri Fedorovich Lisyansky
(1773 - 1837) - Navegante y explorador ruso.
Ivan Kruzenshtern y Yuri Lisyansky en las balandras "Nadezhda" y "Neva" en 1803-1806. Hizo la primera expedición rusa alrededor del mundo.
Lisyansky comandó el Neva y descubrió una de las islas hawaianas que lleva su nombre ( Isla Lisiansky).
Lisyansky fue el primero en describir Hawaii en su libro "Un viaje alrededor del mundo" (1812).
Nikolai Nikolaevich Miklouho-Maclay
(1846 - 1888) - etnógrafo ruso, antropólogo , biólogo y viajero que estudió la población indígena El sudeste de Asia , Australia Y Oceanía ( 1870 - Década de 1880 ) , incluido papúes costa noreste Nueva Guinea, llamada Costa de Maclay.
RESULTADOS: 1. Luego de analizar los mapas, descubrimos el origen de las islas. Islas de Oceanía
Origen
Continente
Volcánico
Coral
Grandes costas, terreno montañoso. Las plantas y los animales son similares en composición a la flora y fauna continental.
Costas bajas y redondeadas, a menudo en forma de anillo, playas de arena blanca, pobreza del mundo orgánico
De superficie pequeña, rocosa y de forma redonda, la actividad volcánica a menudo continúa.
Clima de Oceanía.
- La mayoría de las islas están ubicadas en la zona tropical.
- El clima es cálido, suave y húmedo.
- Los vientos alisios traen muchas precipitaciones.
- Temperatura media +26 ºC
Palmera de cocos
Panapen
pájaro del kiwi
ladrón de palmas
Cuscús volador.
Iguana
Geco
Habita en Oceanía occidental
Ramas de la economía.
pesca
Producción
mineral minero
industria
granjas
Reciclaje
Coco
corales
Hallazgos del estudio:
- Lo descubrimos hoy …
- Me interesaba saber...
- Me di cuenta hoy...
- ¿Qué causó las dificultades?
- ¿Quién quiere elogiar a alguien?
Una presentación sobre el tema "Oceanía" para una lección de geografía de séptimo grado permitirá a los estudiantes familiarizarse con un enorme grupo de islas ubicadas en el Océano Pacífico. Esta presentación revela el mundo único de plantas y animales inusuales que habitan estas tierras, bañadas por el océano por todos lados. Se da mucha información sobre el descubrimiento de Oceanía.
Miklouho-Maclay hizo una gran contribución al estudio de estos territorios. Los estudiantes de séptimo grado también aprenderán sobre este viajero en una lección de geografía usando este material.
La consideración del material comienza con la introducción del propio término Oceanía. Lo que sigue es una descripción detallada de la ubicación geográfica de las islas, los pueblos que las habitan y la naturaleza que las hace tan incomparables.
El manual electrónico, que presenta el material en 34 diapositivas, puede utilizarse tanto para lecciones de geografía como para el estudio personal del material por cualquier persona interesada en este tema.
- Te presenta un grupo de islas en el Océano Pacífico llamado Oceanía. Él le contará sobre la gente, la vida, la historia y otros datos interesantes del esqueleto.
Formato
ppt (power point)
Número de diapositivas
Clase: 7
Presentación para la lección.
De vuelta atras
¡Atención! Las vistas previas de diapositivas tienen únicamente fines informativos y es posible que no representen todas las características de la presentación. Si está interesado en este trabajo, descargue la versión completa.
Objetivos:
- profundizar y concretar conocimientos sobre la interacción entre la tierra y el océano;
- la conciencia de los estudiantes sobre la importante idea ideológica de la integridad de la naturaleza de la Tierra, la necesidad de su conservación y su cuidadoso tratamiento.
Tareas:
- mostrar las características de la ubicación geográfica y revelar las características de la naturaleza de Oceanía;
- revelar las razones de la singularidad del mundo orgánico, la composición de la población de esta región insular;
- formar en los estudiantes una idea de las actividades económicas y el estilo de vida de la población de Oceanía;
- revelar el papel de N.N. Miklouho-Maclay en los estudios de Oceanía;
- continuar desarrollando la capacidad de trabajar con un mapa y analizar diagramas climáticos;
- Desarrollar los horizontes y el interés de los estudiantes por aprender.
Equipo: Mapas atlas y mapas de contorno para el grado 7, presentación “Oceanía”, libro de texto de Dushin I.V. Geografía. Continentes, océanos, pueblos y países. 7mo grado / Ed. V.P. – M.: Avutarda, 2009.
Tipo de lección: aprendiendo nuevo material
Durante las clases.
1. Momento organizacional
Saludar a los estudiantes, creando un ambiente amigable y de trabajo en el aula. Verificar la preparación de las estaciones de trabajo de los estudiantes para la lección.
2. Actualización de conocimientos
Dígales a los estudiantes el tema de la lección y recuerden los conceptos teóricos básicos necesarios para dominar material nuevo.
Diapositiva 1. Tema de la lección: Oceanía
Diapositiva 2. Recordemos
- ¿Cómo se llama una isla?
- ¿Cómo se llama un archipiélago?
- ¿Cuáles son las diferentes islas según su origen?
Los estudiantes responden las preguntas del profesor.
Al hacer clic con el mouse, se muestra la respuesta a la pregunta 3.
3. Aprender cosas nuevas
Diapositiva 3. Plan de lección
- Concepto de Oceanía.
- Composición de Oceanía.
- Posición geográfica.
- Características de la naturaleza.
- Pueblos y países.
- N.N. Miklouho-Maclay – investigador de Oceanía.
Diapositiva 4. ¿Qué es Oceanía?(hipervínculo a la diapositiva 7)
Oceanía es uno de los territorios más interesantes de la Tierra. Este es un mundo enorme y complejo con más de 7 mil islas, S = 1,3 millones de km 2. Las islas más grandes son Nueva Guinea. (hipervínculo a la diapositiva 5) y Nueva Zelanda (hipervínculo a la diapositiva 6).
Encuentre estas islas en el mapa físico del mundo (trabajando con el atlas y el mapa físico del mundo en la pared).
Diapositiva 7. Composición de Oceanía
Oceanía se divide en:
- Melanesia es un arco de islas en el suroeste del Océano Pacífico, que incluye Nueva Guinea, las Islas Salomón, Nueva Caledonia y Fiji;
- Micronesia es un arco de islas en el Océano Pacífico occidental, que incluye muchas islas pequeñas esparcidas por la vasta extensión del Océano Pacífico al norte del ecuador: las Islas Marianas, Carolinas, Marshall y Palau, así como las Islas Gilbert que se extienden parcialmente hacia el sur. hemisferio. Todos están ubicados dentro de la Placa del Pacífico;
- Polinesia es un arco de islas en Oceanía en la parte central del Océano Pacífico desde Hawaii hasta Nueva Zelanda: Tuamotu; Samoa. Sociedades de la isla, etc.
Encuentre estos componentes de Oceanía en el libro de texto de la página 139 fig. 78 y en el mapa del atlas.
Diapositiva 8. Ubicación geográfica
- Determine la extensión de Oceanía de norte a sur (latitud 29 N desde las islas hawaianas - hasta Nueva Zelanda 53 latitud S) y de oeste a este (130 E desde Nueva Guinea - hasta la Isla de Pascua 109 W).
- ¿Están incluidas en Oceanía las siguientes islas: Aleutianas, Japonesas, Nueva Zelanda, Filipinas?
Diapositiva 9 - 11. Características de la naturaleza: el origen de las islas.
La mayoría de las islas de Oceanía son de origen biogénico. Si crees en las leyendas de los habitantes de Oceanía, no fueron descubiertos, sino "sacados" del fondo del océano. Los habitantes de Oceanía eran excelentes marineros y hábiles pescadores: pescaban peces e islas. Por supuesto, tales leyendas indican que los pueblos antiguos vieron una conexión entre el origen de las islas y el fondo del Océano Pacífico. La estructura coralina se forma a partir de las partes de piedra caliza en las que vivían los pólipos. Juntas, estas estructuras forman la forma de un anillo continuo o roto que rodea una laguna poco profunda (embalse). Esta estructura se llama ATOLÓN.
Diapositiva 12. Naturaleza: características climáticas
El propio nombre Oceanía indica que el océano desempeña un papel decisivo en la configuración del clima.
Utilizando el mapa climático, determine en qué zonas climáticas se encuentra (en los subtrópicos, trópicos y latitudes ecuatoriales).
Usando el diagrama climático, determine las características del clima (cálido y húmedo todo el año: t = 21°C, t = 22°C, precipitación 3140 mm).
Diapositiva 13 - 17. Flora– es posible preparar un mensaje adicional sobre el tema.
Palma de coco: la distribución se produce por vía marítima a través de las islas del Pacífico. Los cocos son resistentes al agua y flotan libremente en el agua. La germinación del fruto se mantiene en agua de mar hasta por 110 días. Durante este tiempo pueden nadar hasta 3000 millas.
El pino de Nueva Zelanda, Kauri o Agathis del Sur, es una de las especies más antiguas de coníferas, sobrevivió a los dinosaurios y se presentó ya durante el período Jurásico (hace unos 150 millones de años).
Codium abigarrado, croton – Planta de interior originaria de Melanesia.
Cyathea arborea es el helecho más grande del mundo, con hasta 20 m de altura y hojas de 3 m.
Diapositiva 18 – 22. Mundo animal- es posible preparar un mensaje adicional sobre el tema.
kiwi – un pájaro que tiene las alas más pequeñas (degeneradas).
Takahe, la sultana sin alas – Ave rara no voladora de hasta 60 cm de altura.
Kakapo - loro búho – El único loro no volador del mundo.
Hatteria es el reptil más antiguo (los representantes de este género vivieron en la Tierra hace 250 millones de años) con la temperatura corporal más baja de +11°C.
La mariposa diurna más grande es la hembra Reina Alexandra Birdwing. Su envergadura alcanza los 26-28 cm. Vive en la isla de Nueva Guinea.
Diapositiva 23. Población
10 millones de personas,
de los cuales 0,3 millones de personas se encuentran en Micronesia (hipervínculo a la diapositiva 26),
Presentado por:
- gente indígena
- recién llegados: descendientes de inmigrantes de Europa, Asia y América
- una amplia variedad de grupos de origen mixto.
Diapositiva 24. Melanesios
Deslizar 25. papúes (hipervínculo a la diapositiva 23)
- un grupo de pueblos indígenas de Melanesia occidental que hablan lenguas papúes. (Isla Nueva Guinea).
Diapositiva 26 - 27. Micronesios y polinesios (hipervínculo a la diapositiva 23)
– la población indígena de Micronesia y Polinesia (Oceanía occidental y central). Hablan idiomas locales.
Diapositiva 28. Maorí
- Pueblo polinesio en Nueva Zelanda, idioma - Maorí.
Diapositiva 29. Actividades económicas
¿A qué actividades económicas se dedican los habitantes de Oceanía?
Al hacer clic con el mouse, aparecen ilustraciones de la respuesta.
- pesca marina;
- plantaciones de coco, cacao, caucho y café;
- la cría de ovejas;
- turismo.
Diapositiva 30. Países de Oceanía.
El mapa político de Oceanía se formó como resultado de la toma de las islas por parte de países europeos y Estados Unidos. Hace apenas 40 años aquí sólo había un estado: Nueva Zelanda. Ahora hay más de 10 estados independientes. Algunas de las islas siguen siendo colonias.
Da ejemplos de países de Oceanía con sus capitales y muéstralos en el mapa.
Diapositiva 31. N.N. Miklouho-Maclay – explorador de Oceanía
N.N. Miklouho-Maclay dedicó su vida al estudio de los pueblos indígenas de Oceanía: mensaje de los estudiantes.
Diapositiva 32. Thor Heyerdahl
1947 navegando en la balsa Kon-Tiki. Un destacado científico y famoso etnógrafo navegó desde las costas del Perú hasta las islas de la Polinesia.
4. Consolidación
Los estudiantes responden preguntas de crucigramas. Cuando utiliza una pizarra interactiva, puede ingresar respuestas en un crucigrama.
Diapositiva 33. Resuelve el crucigrama.
1. Gran grupo de islas en el Océano Pacífico
2. El fruto de la planta más común en Oceanía.
3. Científico ruso que estudió la población de Nueva Guinea.
4, 6. Uno de los tipos de actividad económica de los residentes.
5. Pueblos indígenas de Nueva Guinea
7. Uno de los archipiélagos de Oceanía.
Respuestas: 1 – Oceanía, 2 – coco, 3 – Miklouho-Maclay, 4 – agricultura, 5 – Papúes, 6 – navegación, 7 – Fiji.
5. Tarea
Diapositiva 34. Tarea
- § treinta,
- Página 142 tarea creativa 4 o 5
- Prepárese para el trabajo independiente sobre el tema "Australia y Oceanía"
Diapositiva 1
Diapositiva 2
Diapositiva 3
Diapositiva 4
Diapositiva 5
Diapositiva 6
Diapositiva 7
Diapositiva 8
Diapositiva 9
Diapositiva 10
Diapositiva 11
Diapositiva 12
La presentación sobre el tema "Oceanía" se puede descargar de forma totalmente gratuita en nuestro sitio web. Asunto del proyecto: Geografía. Las diapositivas e ilustraciones coloridas te ayudarán a involucrar a tus compañeros de clase o al público. Para ver el contenido, utilice el reproductor, o si desea descargar el informe, haga clic en el texto correspondiente debajo del reproductor. La presentación contiene 12 diapositivas.
Diapositivas de presentación
Diapositiva 1
Diapositiva 2
I. Ubicación fisiográfica y composición de Oceanía
Se trata de un conjunto de islas en el Océano Pacífico central y occidental, que se extienden de norte a sur, desde Hawaii hasta Nueva Zelanda, y de este a oeste, desde la Isla de Pascua hasta Nueva Guinea. Número: más de 10.000 islas Área: 1,3 millones de km²
Diapositiva 3
Diapositiva 4
II. Descubrimiento y exploración de Oceanía
La isla de Nueva Guinea y las islas cercanas de Melanesia supuestamente fueron colonizadas por personas del sudeste asiático que llegaron en canoa hace aproximadamente 30 a 50 mil años. Hace unos 2.000 a 4.000 años, la mayor parte de Micronesia y Polinesia estaban habitadas. El proceso de colonización terminó alrededor del año 1200 d.C. Después de obtener la independencia, la mayoría de los países de Oceanía todavía tienen serios problemas económicos, políticos y sociales, que están tratando de resolver con la ayuda de la comunidad mundial (incluida la ONU) y mediante la cooperación regional.
Diapositiva 5
III. Características de la naturaleza de Oceanía.
Tipos de orígenes insulares
Diapositiva 6
Relieve de las islas
El relieve y la estructura geológica del fondo del Océano Pacífico en la región de Oceanía tienen una estructura compleja. Desde la península de Alaska (parte de América del Norte) hasta Nueva Zelanda hay una gran cantidad de cuencas de mares marginales, fosas oceánicas profundas (Tonga, Kermadec, Bougainville), que forman un cinturón geosinclinal caracterizado por vulcanismo activo, sismicidad y topografía contrastante.
Diapositiva 7
Minerales de las islas.
La mayoría de las islas de Oceanía no tienen recursos minerales, solo se están desarrollando las más grandes: níquel (Nueva Caledonia), petróleo y gas (isla de Nueva Guinea, Nueva Zelanda), cobre (isla de Bougainville en Papua Nueva Guinea), oro ( Nueva Guinea, Fiji), fosfatos (en la mayoría de las islas los depósitos están casi o ya desarrollados, por ejemplo, en Nauru, en las islas de Banaba, Makatea). En el pasado, muchas islas de la región estaban intensamente minadas para extraer guano, los excrementos descompuestos de aves marinas, que se utilizaban como fertilizante de nitrógeno y fósforo. En el fondo del océano de la zona económica exclusiva de varios países hay grandes acumulaciones de nódulos de hierro-manganeso, así como de cobalto, pero por el momento no se está llevando a cabo ningún desarrollo debido a dificultades económicas.
Diapositiva 8
Clima de las islas de Oceanía
Oceanía se encuentra dentro de varias zonas climáticas: ecuatorial, subecuatorial, tropical, subtropical, templada. La mayoría de las islas tienen un clima tropical. El clima de las islas de Oceanía está determinado principalmente por los vientos alisios, por lo que la mayoría de ellas reciben fuertes precipitaciones. La precipitación media anual oscila entre 1.500 y 4.000 mm, aunque algunas islas (particularmente debido a la topografía y las zonas a favor del viento) pueden tener climas más secos o más húmedos. Oceanía alberga uno de los lugares más húmedos del planeta: en la ladera oriental del monte Waialeale, en la isla de Kauai, caen anualmente hasta 11.430 mm de precipitación (el máximo absoluto se alcanzó en 1982: luego cayeron 16.916 mm). Cerca de los trópicos la temperatura media es de unos 23 °C, cerca del ecuador de 27 °C, con poca diferencia entre los meses más cálidos y los más fríos.
Diapositiva 9
La mayoría de las islas de Oceanía están sujetas a los efectos destructivos de desastres naturales: erupciones volcánicas (islas hawaianas, Nuevas Hébridas), terremotos, tsunamis, ciclones acompañados de tifones y fuertes lluvias, sequías. Hay glaciares en lo alto de las montañas de la Isla Sur de Nueva Zelanda y de la isla de Nueva Guinea, pero debido al calentamiento global, su superficie está disminuyendo gradualmente.
Diapositiva 10
Características de la flora y fauna de Oceanía.
Entre las plantas más extendidas en Oceanía se encuentran la palma de coco y el árbol del pan, que desempeñan un papel importante en la vida de los residentes locales: los frutos se utilizan como alimento, la madera es una fuente de calor, un material de construcción y la copra es producido a partir del endospermo oleoso de las nueces de cocotero, que constituye la base de las exportaciones de los países de esta región. En las pequeñas islas de Oceanía, principalmente los atolones, casi nunca se encuentran mamíferos: en muchas de ellas sólo habita la pequeña rata. Pero la avifauna local es muy rica. La mayoría de los atolones tienen colonias de aves donde anidan aves marinas. De la fauna de Nueva Zelanda, los más famosos son los pájaros kiwi, que se han convertido en el símbolo nacional del país. Otras especies endémicas del país son kea, kakapo y takahe. Todas las islas de Oceanía albergan una gran cantidad de lagartos, serpientes e insectos.
Diapositiva 11
IV. Población. Características del asentamiento de Oceanía.
Los habitantes indígenas de Oceanía son polinesios, micronesios, melanesios y papúes. Muchas lenguas de Oceanía están al borde de la extinción. En la vida cotidiana son cada vez más sustituidos por el inglés y el francés. Recientemente, la proporción de inmigrantes de Asia (principalmente chinos y filipinos) ha ido aumentando en los países de Oceanía. Por ejemplo, en las Islas Marianas del Norte, la proporción de filipinos es del 26,2% y la de chinos, del 22,1%. La población de Oceanía profesa principalmente el cristianismo, adhiriéndose a la rama protestante o católica.
Diapositiva 12
Economía
La mayoría de los países de Oceanía tienen una economía muy débil, lo que se debe a varias razones: recursos naturales limitados, lejanía de los mercados mundiales de productos y escasez de especialistas altamente calificados. Muchos estados dependen de la ayuda financiera de otros países. La base de la economía de la mayoría de los países de Oceanía es la agricultura (producción de copra y aceite de palma) y la pesca. Entre los cultivos agrícolas más importantes se encuentran la palma de coco, el plátano y el árbol del pan. Al poseer enormes zonas económicas exclusivas y no tener una gran flota pesquera, los gobiernos de los países de Oceanía otorgan licencias para el derecho a pescar a barcos de otros países (principalmente Japón, Taiwán, EE. UU.), lo que repone significativamente el presupuesto estatal. La industria minera está más desarrollada en Papúa Nueva Guinea, Nauru, Nueva Caledonia y Nueva Zelanda. Recientemente, se han tomado medidas para desarrollar el sector turístico de la economía.
La mayoría de los países de Oceanía tienen una economía muy débil, lo que se debe a varias razones: recursos naturales limitados, lejanía de los mercados mundiales de productos y escasez de especialistas altamente calificados. Muchos estados dependen de la ayuda financiera de otros países. La base de la economía de la mayoría de los países de Oceanía es la agricultura (producción de copra y aceite de palma) y la pesca. Entre los cultivos agrícolas más importantes se encuentran la palma de coco, el plátano y el árbol del pan. Al poseer enormes zonas económicas exclusivas y no tener una gran flota pesquera, los gobiernos de los países de Oceanía otorgan licencias para el derecho a pescar a barcos de otros países (principalmente Japón, Taiwán, EE. UU.), lo que repone significativamente el presupuesto estatal. La industria minera está más desarrollada en Papúa Nueva Guinea, Nauru, Nueva Caledonia y Nueva Zelanda. Recientemente, se han tomado medidas para desarrollar el sector turístico de la economía.
