Ano ang bulkan?
Ang mga bundok na nakatayo sa itaas ng mga channel at mga bitak sa crust ng lupa ay tinatawag mga bulkan.
Kadalasan, ang mga bulkan ay parang hugis-kono o hugis-simboryo na mga bundok, sa tuktok nito ay mayroong bunganga, o isang hugis-funnel na depresyon. Minsan, tulad ng sinasabi ng mga siyentipiko, ang isang bulkan ay "nagising", at pagkatapos ay nangyayari ito pagsabog. Kasabay nito, tinawag ang mga natunaw na sangkap ng crust at mantle ng lupa magma.
Pagsabog ay isang serye ng malakas at mahinang pagsabog at pagbuhos lava- pinaghalong mga nilusaw na bato. Ang dami ng erupted lava ay maaaring umabot ng ilang sampu-sampung kilometro kubiko. Ang mga pagsabog ay maaaring pangmatagalan, na maaaring maobserbahan sa loob ng ilang taon at kahit na mga siglo, at panandalian, na lumilipas sa loob ng ilang oras. Kasama sa kanilang mga precursor ang mga sumusunod na phenomena: lindol, pagbabago sa komposisyon ng mga gas, pagbabago ng tunog (acoustic) at iba pa.
Ang mga bulkang iyon na paminsan-minsan ay naglalabas ng mainit na gas o singaw mula sa kanilang mga lagusan ay tinatawag na aktibo. Ang mga bulkan na kamakailan lamang ay sumabog ay itinuturing na aktibo. Mayroong tungkol sa 500 tulad ng mga bulkan sa Earth.
Maraming mga bulkan ang kumikilos nang tahimik, na walang dahilan para mag-alala. Ngunit isang araw ang bulkan ay maaaring "magising", at pagkatapos ay ang mga kahihinatnan ay magiging trahedya. Ito ang nangyari sa bulkang Arenas (taas na 4500 metro), na matatagpuan 150 kilometro mula sa Bogota, ang kabisera ng Colombia. Ang petsa ng huling pagsabog nito ay 1595. Mula noon ay itinuring itong extinct; ang lungsod ng Armero ay itinayo sa paanan nito. Nangyari ang aksidente noong Nobyembre 13, 1985. Tinutunaw ng malalakas na pagsabog ang niyebe at yelo sa bunganga ng bulkan at ang kakila-kilabot na agos ng mainit na putik ay bumuhos sa bayan, na ang mga naninirahan ay tahimik na natutulog sa kanilang mga tahanan. Matapos ang pagsabog, isang layer na lamang ng putik na 5-6 metro ang kapal ang natitira. Bilang resulta ng pagsabog na ito, 20 libong tao ang namatay.
May mga bundok na bulkan, at mayroon ding mga bulkan sa ilalim ng dagat na ganap na nakatago sa ilalim ng tubig. "Paggising," ang gayong mga bulkan ay sumabog hindi lamang ng magma, kundi pati na rin ang buong bukal ng tubig.
Bumalik pasulong
Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.
Bumalik pasulong
Bumalik pasulong
Target: Palawakin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa mundo sa kanilang paligid, ipakilala sa kanila ang kababalaghan ng walang buhay na kalikasan - isang pagsabog ng bulkan. Sa proseso ng eksperimento, bumuo ng pagnanais na matuto ng mga bagong bagay, pukawin ang mga positibong emosyon mula sa pag-aaral sa mundo sa paligid natin, at ipakita sa mga magulang ang kahalagahan ng mga aktibidad sa club na "Window to Nature".
Mga gawain:
Pang-edukasyon:
1. ipakilala sa mga bata ang konsepto ng "bulkan", magbigay ng ideya ng pinagmulan at istraktura ng mga bulkan;
2. upang bumuo ng mga ideya ng mga bata tungkol sa isang natural na kababalaghan - isang pagsabog ng bulkan;
3. bumuo ng kakayahang maayos na humawak ng mga kemikal (suka).
4. ipakita ang positibo at negatibong kahulugan ng bulkan para sa mga tao.
5. ipakita ang pagkakaugnay at interaksyon ng lahat ng may buhay at walang buhay na bagay sa Earth.
Pang-edukasyon:
1. pasiglahin ang pagnanais ng mga bata na mag-eksperimento;
2. bumuo ng emosyonal na positibong saloobin sa pag-aaral tungkol sa mundo sa paligid natin;
3. bumuo ng pag-iisip, imahinasyon, atensyon, pagmamasid.
4. bumuo ng komunikasyon at pisikal na kasanayan sa mga aktibidad sa paglalaro.
Pang-edukasyon:
1. linangin ang malasakit na saloobin sa kalikasan;
2. mag-ambag sa napapanatiling emosyonal at positibong kagalingan at aktibidad ng bata sa pamamagitan ng magkasanib na mga aktibidad sa pag-eksperimento.
3. paunlarin ang kakayahang makinig, emosyonal na tumugon sa mga aksyon ng mga bata mula sa ibang mga grupo, at ang kakayahang makihalubilo sa isang malaking pangkat.
Pagsasama-sama ng mga lugar na pang-edukasyon: katalusan, komunikasyon, kalusugan, kaligtasan.
Mga teknolohiya: paglalaro, eksperimento, pagtitipid sa kalusugan (edukasyong pisikal, lahi ng relay), multimedia (mga pagtatanghal, mga materyal sa video.
Diksyunaryo: bulkan, crust ng lupa, lava, crater, crater, pumice, tuff
Mga materyales at kagamitan: Globe, magnetic board na may mga larawan sa kalendaryo, modelo ng isang bundok na pinagmulan ng bulkan na matatagpuan sa isang malalim na tray, computer, multimedia projector, pagtatanghal na "Mga Bulkan", pagtatanghal na "Mga larawan mula sa iba't ibang klase ng bilog", video na "Shishkina School" - natural aralin sa kasaysayan "Mga Bulkan" 6 min ., dokumentaryong video na "Paglalakbay sa Tolbachik Volcano sa Kamchatka" 2 min, mga pulang cone na may apoy ng papel, malambot na mga laruan para sa relay game na "Rescuers", musika.
Kagamitan para sa eksperimento:
- modelo ng isang bundok na pinagmulan ng bulkan, tubig, pulang gouache, dishwashing detergent, soda, suka, dessert, kutsarita at kutsara;
- isang transparent na plorera na may tubig, mga piraso ng pumice, mga pebbles, mga tuwalya ng papel.
Panimulang gawain.
Paggawa ng modelo ng bundok na pinanggalingan ng bulkan.
Upang makagawa at makabuo ng isang modelo ng bundok na kailangan mo: isang tray, isang plastik na bote, karton, tape, plasticine.
Libangan
Ang mga bata ay pumasok sa bulwagan sa musika at umupo sa mga upuan.
Nangunguna: Ang pangalan ko ay Tatyana Andreevna. Pinamunuan ko ang grupong "Window to Nature". Ngayon ay inimbitahan namin ang lahat ng mga bata sa aming kindergarten at mga magulang sa aming aralin. Una, palagi kaming gumagawa ng kalendaryo ng panahon. Ngunit ngayon ginawa ko ito sa aking sarili, at ang mga lalaki ay magsasalita tungkol sa lagay ng panahon.
(sa magnetic board - mga calendar card)
Mga bata: Oras ng taon - taglamig, ulan - niyebe, mahinang hangin, maulap na kalangitan, malamig sa labas.
Nangunguna: Babasahin kita ng bugtong, at susubukan mong hulaan kung ano ang pag-uusapan natin ngayon:
Nagdura ako ng apoy at lava
Ako ay isang mapanganib na higante!
Ako ay sikat sa aking masamang katanyagan,
Ano ang pangalan ko?
(Bulkan)
Nangunguna: Tama, ngayon ay pag-uusapan natin ang tungkol sa isang mahiwaga, misteryoso, kamangha-manghang at kakila-kilabot na natural na kababalaghan bilang isang bulkan. Pumunta kami sa Shishkina School para sa isang aralin sa natural na kasaysayan.
Multimedia video mula sa seryeng "Shishkina School" na "Volcanoes" 6 min.
Nangunguna: Nasaan ang mga bulkan?
Mga bata: Sa mga bundok.
Nangunguna: Paano makahanap ng mga bundok?
Nakatayo sa isang paa
Pumipihit, iniikot ang kanyang ulo,
Nagpapakita sa amin ng mga bansa
Bundok, ilog, karagatan? (Globe).
Guys! Bakit kailangan natin ng globo? Ano pa ang minarkahan ng mga tao sa globo? Sa palagay mo, bakit ipininta ang ating globo sa iba't ibang kulay? Bakit ang kulay asul ang ginagamit dito? Ano ang minarkahan ng kulay na ito? Ano ang iba pang mga kulay ang nakikita mo at ano sa tingin mo ang maaaring ibig sabihin ng mga ito? Anong kulay ang kinakatawan ng mga bundok? (mga sagot ng mga bata).
Aralin sa pisikal na edukasyon "Vulcan"
Tula (Mga Paggalaw)
Nagsimulang "maglaro" ang mga bulkan -
Maglabas ng lava mula sa isang lagusan.
(Umupo, unti-unting bumangon sa iyong mga daliri sa paa, itaas ang iyong mga braso, mag-unat, gumawa ng ilang pag-iling na may nakakarelaks na mga kamay, ibaba ang iyong mga braso.)
Dumadagundong ang bulkan! Ang bulkan ay chugging!
Anong pananakot ang itsura niya ngayon!
(Kamay sa sinturon, itaas ang mga ito habang nakakuyom at tinatanggal ang iyong mga daliri sa isang kamao. -2 beses)
Ngunit pagkatapos ay nagsimula siyang mapagod -
Nagsimulang maglaho ang apoy sa kanya.
(Dahan-dahang ibinababa ang iyong mga braso habang naka-squat)
Ang huling beses na nakahinga ako ng apoy -
(Umupo sa isang squat, huminga nang mahaba at malakas. Huminga tulad ng mga dragon na "nagbubuga ng apoy")
At nakatulog siya ng ilang dekada.
(Ilagay ang kanilang mga kamay sa ilalim ng kanilang mga pisngi "matulog, matulog")
Ulitin - 2 beses. (website maam.ru)
Nangunguna: Naglalakbay kami ngayon sa paligid ng planetang Earth sa paghahanap ng mga bulkan.
Pagtatanghal na "Mga Bulkan".
“Nabuhay ang isang diyos na nagngangalang Vulcan. At nagustuhan niya ang panday: nakatayo sa palihan, hinahampas ang bakal ng mabigat na martilyo, pinapaypayan ang apoy sa forge. Mayroon siyang forge sa loob ng isang mataas na bundok. Nang magtrabaho si Vulcan sa kanyang martilyo, ang bundok ay nanginig mula sa itaas hanggang sa ibaba, at ang dagundong at dagundong ay umalingawngaw sa malayo. Mula sa butas sa tuktok ng bundok, lumipad ang mga maiinit na bato, apoy at abo na may nakakabinging dagundong. "Ang bulkan ay gumagana," sabi ng mga tao na may takot, at umalis upang manirahan malayo sa lugar na ito. Simula noon, ang lahat ng mga bundok na humihinga ng apoy ay tinawag na mga bulkan.”
Narito ang isang kawili-wiling alamat tungkol sa pinagmulan ng pangalang bulkan.
Upang maunawaan ang likas na katangian ng mga bulkan, kailangan mong malaman ang istraktura ng Earth. Ang lupa ay binubuo ng ilang mga layer. Nakatira tayo sa panlabas na suson, ang pinakamanipis, na tinatawag na crust ng lupa. Ang mga plate na ito ay tila lumulutang sa ibabaw ng isang malapot at natunaw na sangkap. Ang sangkap na ito kung saan lumulutang ang mga plato ay tinatawag na magma. Ang salitang "magma" ay isinalin mula sa Greek bilang dough o paste.
Slide 3
Ang magma na lumalabas ay tinatawag na lava.
Slide 4
Kasabay ng lava, maraming alikabok ng bulkan ang lumalabas sa bunganga.
Slide 5
Tingnan kung ano ang nangyari sa bus na nahulog sa ilalim ng tinunaw na lava at nagyelo. Nahuli siya ng mga elemento.
Slide 6,7,8
Guys! Ano sa tingin mo ang pinsalang naidudulot ng pagsabog ng bulkan?
Walang makakapigil sa isang bulkan. Ang mga lungsod, isla at maging ang mga bansa ay namamatay sa ilalim ng abo nito. Isang kakila-kilabot na trahedya ang nangyari sa malayong nakaraan. Ang lungsod ng Pompeii ay sinira sa lupa. Walang nakatakas sa lungsod na ito. Pagkalipas ng ilang taon, nahukay ng mga arkeologo ang nawawalang lungsod na ito. Ang kakila-kilabot na trahedyang ito ay gumawa ng malaking impresyon sa Russian artist na si Karl Bryullov, na naglalarawan ng trahedya sa kanyang canvas. At tinawag niya itong "Ang Huling Araw ng Pompeii." Sa kasalukuyan, ang mga siyentipiko na nag-aaral ng mga bulkan ay minsan ay nahuhulaan ang isang pagsabog nang maaga at ang mga residente ay maaaring umalis sa mga lungsod at makatakas.
Slide 9
Karamihan sa mga bulkan ay wala na, tila walang hanggan. Ngunit sila ay natutulog lamang at maaaring gumising bawat minuto. Ang ilang mga bulkan ay bihirang gumising - isang beses bawat 100 o 1000 taon, ang iba ay mas madalas.
Slide 10
Ang lava pagkatapos ng pagsabog ng bulkan ay tumigas at nagiging matigas na bato na tinatawag na pumice. Ginagamit ito sa cosmetology. Sa tulong nito, ang mga malakas na impurities ay tinanggal mula sa balat.
Eksperimento "Buoyancy ng pumice at granite"- suriin ang buoyancy ng pumice at granite. Isa-isang inilalagay ng mga bata ang granite at pumice stone sa isang transparent na plorera.
Slide 11
Gayundin, ang solidified lava ay nagiging bato sa paglipas ng panahon. Ito ay tinatawag na tuff. Nagtatayo sila ng mga bahay mula dito.
Slide 12
Ano ang iba pang benepisyong maidudulot ng bulkan? Ang mga bulkan, tulad ng mga elevator, ay nagdadala ng maraming kapaki-pakinabang na sangkap sa ibabaw. Samakatuwid, ang lupa sa kanilang paligid ay napakataba. Ang mga gamot at pataba ay gawa sa alikabok ng bulkan. Nagtatanim sila ng ubas. Ang magsasaka na ito ay nag-aani ng kanyang mga pananim sa isla ng Lanzarote.
Nangunguna: Ngayon sabihin sa akin, mayroon bang mga bulkan sa Russia? Oo. Marami sa kanila sa Kamchatka Peninsula. Ngayon ay maglalakbay kami doon sa pamamagitan ng helicopter.
Video trip sa Kamchatka Tolbachik volcano 2.5 min.
Host: Ngayon, gumawa tayo ng pagsabog ng bulkan. Kakailanganin namin ang isang modelo ng bulkan, na tinulungan ng mga lalaki mula sa pangkat ng paghahanda. At iba't ibang mga sangkap: soda, pulang gouache, dishwashing liquid, suka, tubig, funnel, kutsara.
Eksperimento "Pagputok ng bulkan".
2-3 tao mula sa pangkat ng paghahanda ang tumulong sa pagbuhos ng mga sangkap, maliban sa suka. (Nakakagambalang mga tunog ng musika)
Nangunguna: Nagsimula na ang mga pagsabog ng bulkan. Ang maliliit na hayop ay natagpuan ang kanilang paraan sa lugar ng sakuna. Kailangan natin silang iligtas.
Relay game na “Rescuers” (sa musika)
2 pulang cone na may pulang crepe paper na apoy sa itaas. May maliliit na malalambot na laruan sa paligid ng mga kono. Ang mga bata sa mga koponan ay humalili sa pagtakbo sa bulkan, tumatakbo sa paligid ng kono, kumuha ng isang malambot na laruan at dinala ito sa ospital (ang hoop ay nasa tapat ng bulwagan)
Nangunguna: Magaling. Naligtas ang lahat. Sa ating planetang Earth, lahat ay konektado sa isa't isa. Ang pangunahing gawain ng bilog ay upang bumuo ng kamalayan sa kapaligiran ng mga bata at pag-unawa na ang lahat ay magkakaugnay. Bilang pagtatapos, bibigkasin ng mga bata ang tula ni B. Zakhoder na "Tungkol sa Lahat sa Mundo." (Ilagay ang mga sumbrero ng iba't ibang hayop sa mga mambabasa)
Lahat, lahat-
Sa mundo,
Kailangan ito ng mundo!
At ang midges ay hindi gaanong kailangan kaysa sa mga elepante...
Hindi mo magagawa nang walang mga nakakatawang halimaw
At kahit na walang kasamaan at mabangis na mandaragit!
Kailangan natin ang lahat sa mundo!
Kailangan namin ang lahat-
Sino ang gumagawa ng pulot at kung sino ang gumagawa ng lason.
Masamang bagay para sa isang pusang walang daga,
Ang isang daga na walang pusa ay walang magagawa.
Oo, kung hindi tayo masyadong palakaibigan sa isang tao -
Kailangan pa talaga natin ang isa't isa.
At kung ang sinuman ay tila labis sa atin,
Ito, siyempre, ay magiging isang pagkakamali.
Nangunguna: Tingnan kung ano pa ang ginagawa ng mga lalaki sa "Window to Nature" mug
Paglalahad "Mga larawan mula sa iba't ibang aktibidad ng bilog na "Window into Nature"."(Magandang tunog ng musika)
Nangunguna: Sa muling pagkikita!
Sa kantang "Everything, everything, everyone in the world is needed..." umalis ang mga bata sa bulwagan.
Panitikan.
1. Tugusheva G. P., Chistyakova A. E. pang-eksperimentong aktibidad ng mga bata sa gitna at senior na edad ng preschool: Manual na pamamaraan. – SPb.: DETSTVO-PRESS, 2010. – 128 p.
2. artikulo ni Yagupova N.V. Website planetadetctva.ru
3. artikulo ni Tyulyakova S.A., Zaitseva O.S. Website www.maam.ru
Guys! Tingnan natin ang isa sa mga pinakakakila-kilabot at kaakit-akit na natural na phenomena na nauugnay sa mga bundok.
Makinig sa isang tula tungkol sa kanya.
Bulkang humihinga ng apoy
Hindi isang bundok, ngunit isang higante -
Bulkang humihinga ng apoy!
Nagbuga siya ng lava
Ano ang sumunog sa gilid ng bundok
Nagbubuga ng mga bato, mga gas, -
Dumidilim agad ang langit.
Abo, makamandag na usok
Tumaas sila sa itaas niya.
Naririnig ang isang dagundong sa ilalim ng lupa,
Para itong higanteng nakatulog
At mga hilik at panaginip,
Kay dakila at kakila-kilabot siya!
Sa kabutihang palad, kakaunti ang mga tao sa Earth na nakakita ng isang bulkan, lalo na hindi isang patay na, ngunit isang aktibo. Ngunit ang mga nakasaksi ng pagsabog ng bulkan sa kanilang sariling mga mata kahit isang beses sa kanilang buhay ay walang alinlangan na hindi makakalimutan ang pambihirang palabas na ito!
Ito ay hindi para sa wala na ang mga bulkan ay tinatawag na "mga bundok na humihinga ng apoy." Delikado sila sa buhay ng tao.
♦ Bakit sa tingin mo?
Ang pangalan ng mga bundok na ito ay nagmula sa sinaunang Romanong diyos na si Vulcan - mabigat at mapanganib.
♦ Ano ang bulkan?
Isa itong bundok, sa tuktok nito ay may isang depresyon na tinatawag na bulkan na bunganga. Sa mismong kapal ng bundok ay may isang channel, ito ay tinatawag na vent. Ito ay humahantong sa isang espesyal na kuweba sa ilalim ng lupa - isang pinagmumulan ng magma. Ang magma ay isang tunaw, napakainit na sangkap.
♦ Saan ito nagmula sa kailaliman ng Earth?
Naniniwala ang mga siyentipiko na milyun-milyong taon na ang nakalilipas ang Earth ay isang tunaw, napakainit na bola ng apoy. Unti-unting lumamig ang ibabaw nito, ngunit sa kalaliman ay nanatili ang tinunaw na mainit na likidong core. Nagsisimula ang pagsabog ng bulkan kapag maraming magma ang naipon, ito ay nagmamadaling umakyat sa vent at bumubuhos sa ibabaw.
Ang magma na bumubulusok sa ibabaw ay tinatawag na volcanic lava.
Sa panahon ng pagsabog, ang mga gas at singaw ng tubig ay inilalabas sa ibabaw, kung minsan ang malalaking bloke ng bato, alikabok ng bulkan, at mga ulap ng abo ay lumilipad. Ang hangin ay nagdadala ng alikabok at abo sa malalayong distansya, na nakakubli sa asul na kalangitan.
Ang makapal at malapot na lava, mabilis na lumalamig, ay bumubuo ng isang bundok na may matarik na mga dalisdis. Ang mas maraming likidong lava ay kumakalat nang mas mabilis, lumalamig nang mas mabagal at nakakapaglakbay ng mas mahabang distansya. Ang pagsabog ng bulkan ay sinamahan ng isang dagundong sa ilalim ng lupa at apoy.
Ang mga bulkan na regular na sumasabog ay tinatawag na aktibo. Kung ang aktibidad ng bulkan ay tumigil, ito ay tinatawag na extinct.
Ngayon ay may ilang daang aktibong bulkan sa lupa. 20-30 na pagsabog ay nangyayari taun-taon.
Ang ating bansa ay maraming aktibong bulkan sa Kamchatka at sa Kuril Islands.
Mayroon ding mga bulkan sa ilalim ng karagatan. Tinatawag sila sa ilalim ng tubig. Ang mga pagsabog sa ilalim ng tubig ay nangyayari doon, na nagiging sanhi ng pagbuo ng mga higanteng alon. Hinuhugasan nila ang mga lungsod, bayan, nayon na matatagpuan sa baybayin ng karagatan.
Ang pinakamalakas na bulkan ay matatagpuan sa Italy (Vesuvius), Indonesia (Krakatoa), West Indies (Mont Pele), Colombia (Nevado del Ruiz).
Ang pagsabog ng bulkan ay nagdudulot ng kamatayan at hindi masasabing kasawian sa mga tao.
♦ Anong mga sakuna ang dulot ng pagsabog ng bulkan?
Sa panahon ng pagsabog ng Vesuvius, noong sinaunang panahon, ang dalawang maganda at matao (sa oras na iyon) na mga lungsod - Pompeii at Herculaneum - ay ganap na nawasak. Ang pagsabog ng Vesuvius ay nagsimula sa gabi. Ang mga agos ng nagniningas na lava ay dumaloy mula sa tuktok ng bundok. Sinunog nila ang lahat sa kanilang landas: mga puno, damo, mga pastol at kanilang mga kawan, mga gusali, mga templo, mga bahay ng mga taong-bayan. Agad na namatay ang mga tao, nalagutan ng hininga mula sa mga nakalalasong gas, na nasusunog sa kanilang mga kama. Maging ang mga nagtangkang tumakas ay inabutan ng mainit na lava.
Ang mga likas na phenomena tulad ng pagsabog ng bulkan, lindol, bagyo at buhawi ay malinaw na nagpapakita sa atin ng mga tao na ang tao ay hindi sa lahat ng mananakop at master ng kalikasan, ngunit isang hamak na naninirahan sa planetang Earth.
Minsan ang isang bulkan ay nagyeyelo sa loob ng daan-daang taon, at ang mga tao, na nakakalimutan na minsan ay nagbuga ito ng lava, mga bato, abo, at usok na may nakakatakot na dagundong, ay nagtatayo ng kanilang mga nayon sa mga dalisdis ng bundok.
♦ Bakit mapanganib at hindi matalino ang ganitong pagtatayo?
Walang mga nayon o lungsod sa paligid ng bulkan na ipinapakita sa larawan.
Makinig sa isang fairy tale.
Giant at Blue Lake
Noong unang panahon ay may nakatirang dalawang higanteng magkapatid. Minsan ay nagtalo sila kung sino sa kanila ang mas malakas. Ang sabi ng matanda:
- Mas malakas ako! Kaya pupunta ako at ilipat ang mataas na bundok sa ibang lugar!
Ang nakababata ay hindi sumasang-ayon:
- Hindi, mas malakas ako! Maaari kong inumin ang buong lawa!
Nagmamadaling tinungo ni kuya ang isang mataas at mataas na bundok, hinawakan ito ng kanyang malalaking kamay, itinaas ang bundok at lilipat na sana, nang may isang bagay na pumipi at dumagundong sa loob ng bundok.
Ngunit dapat kong sabihin sa iyo na ang isang bulkan ay natutulog sa bundok na ito. Ginising siya ng higante, at ang bulkan ay nagalit nang husto.
"Isang libong taon na akong natutulog!" Susunugin ko ng apoy ang naglakas-loob na guluhin ang aking pagtulog at ibubuhos ko sa kanya ang kumukulong lava! — ang pag-ungol ng bulkan ay nananakot. - Lahat ng may buhay sa paligid ay mamamatay!
Hindi natakot ang higante, ngunit naawa siya sa mga puno, mga palumpong, at mga damong tumutubo sa gilid ng bundok. Inilagay niya ang bundok sa lugar at umuwi, nawala ang pagtatalo.
Samantala, hinanap ng nakababatang kapatid ang isang malaking lawa. Naglakad siya at nakasalubong niya ang mga mangingisdang bumabalik na may dalang masaganang huli.
“Alam mo ba, mahal na mga mangingisda,” ang sabi sa kanila ng higante, “kung nasaan ang lawa?”
- Paanong hindi mo alam! - sagot ng mga mangingisda. — Sa likod ng pine forest ay may isang malaking parang, sa likod nito ay may berdeng oak grove, at malapit sa oak grove, nasa mababang lupain ang Blue Lake. Ang mga isda sa loob nito ay nakikita at hindi nakikita. Ang lawa na ito ay nagpapakain sa ating lahat!
Hindi nagtagal ay nakilala niya ang mga batang nayon na may mga basket na puno ng mga berry. Tinanong sila ng higante kung paano mahahanap ang Blue Lake. Ipinakita nila ang daan at sinabi na sa kahabaan ng baybayin ng lawa maraming mga berry ang hinog: cranberries, lingonberries at cloudberries. May sapat na para sa mga tao, at ang mga hayop sa kagubatan at mga ibon ay may makakain.
- Maaari kitang dalhin sa lawa.
Habang inaakay ng pato ang higante sa daan patungo sa lawa, sinabi niya na ang mga pato, gansa, tagak, crane at swans ay namumugad sa mga pampang, sa kasukalan ng mga tambo at sedge. Dito pinalulubog ng mga ibon ang kanilang mga itlog at pinipisa ang kanilang mga sisiw. Ang Blue Lake ay bukas-palad na tinatrato sila ng masasarap na isda, makatas na halamang gamot at lahat ng uri ng buhay sa tubig.
Sa wakas, inakay ng kulay abong pato ang higante sa lawa. Ito ay nakahiga sa gitna ng taglagas na naninilaw na mga damo at ginintuang palumpong at tila napaka-asul, na parang isang butil ng langit ay nahulog sa lupa.
Ang mga puting swans ay lumangoy sa lawa, na makikita sa ibabaw ng salamin nito. Malapit sa baybayin, ang mga dahon ng lila at dilaw ay umaalog-alog na parang maliliit na bangka.
Umupo ang higante sa baybayin ng lawa at nag-isip.
♦ Maaari mo bang hulaan kung ano ang iniisip ng higante?
Naisip ng higante na kung inumin niya ang lahat ng tubig, ang mga isda ay mamamatay, ang mga ibon ay walang mapagtatayuan ng mga pugad, ang mga masasarap na berry na tumutubo sa latian malapit sa lawa ay mawawala, at walang magandang Blue Lake sa lupa.
Ang mga kaisipang ito ay nagpalungkot sa higante. Ayaw na niyang uminom ng tubig sa lawa.
- Well, hayaan mo akong mawala ang argumento! - sabi ng higante. "Mas mabuting magtayo ako ng bahay sa baybayin ng lawa na ito." Dito ako titira, mangingisda at protektahan ang Blue Lake!
Mula noon, hindi na pinagtatalunan ng higanteng magkapatid kung sino sa kanila ang mas malakas, ngunit sa kabaligtaran, magkasama silang namuhay at pinoprotektahan ang mataas na bundok, Blue Lake, mga buhay na nilalang at kalikasan sa paligid ng kanilang mga tahanan mula sa mga problema at kasawian.
♦ Ano ang pinagtatalunan ng mga higante?
♦ Paano sila nagpasya na ipakita ang kanilang lakas?
♦ Bakit hindi inilipat ng kuya ang bundok?
♦ Saan nagpunta ang nakababatang kapatid?
♦ Sino ang nakasalubong niya sa daan patungo sa lawa?
♦ Ano ang sinabi ng mga mangingisda, bata at grey duck sa higante?
♦ Bakit hindi uminom ng tubig mula sa lawa ang higante?
♦ Tama ba ang ginawa ng mga higanteng kapatid?
Sagutin ang mga tanong
1. Bakit tinawag na “bundok na humihinga ng apoy” ang bulkan?
2. Ano ang hitsura ng mga bulkan?
3. Ano ang bunganga ng bulkan?
4. Ano ang magma?
5. Kailan pumuputok ang bulkan? Ano ang inilalabas mula sa bunganga?
6. Bakit mapanganib para sa mga tao ang mga bulkan?
7. Mayroon bang mga bulkan sa ilalim ng dagat?
8. Ilista ang mga pangalan ng mga bulkan na kilala mo.
9. Ano ang istruktura ng bulkan?
10. Ang pinagmumulan ba ng volcanic magma ay nasa malalim na bahagi ng bulkan o sa ibabaw nito?
11. Saang mga lugar sa Russia maraming aktibong bulkan?
Natalia Krainova
Uri ng GCD: klase ayon sa bagong kaalaman
Uri ng GCD: kumplikado klase
Edad mga bata: nakakatakot na grupo (5-6 na taon)
Nilalaman ng programa:
Target: pakilala mga bata na may likas na kababalaghan - isang pagsabog mga bulkan, uri ng hayop mga bulkan.
Mga gawain:
pang-edukasyon: pakilala mga batang may istraktura ng bulkan, mga sanhi ng pagsabog mga bulkan, pag-usapan ang mga benepisyo at pinsala mga bulkan para sa mga tao;
umuunlad: itaguyod ang pag-unlad ng aktibidad na nagbibigay-malay mga bata sa proseso ng pagsasagawa ng mga eksperimento, bumuo ng lohikal na pag-iisip;
pagpapalaki: upang linangin ang interes sa pag-unawa sa mundo sa paligid natin;
Gawaing bokabularyo: lagusan, bunganga, bulkan, lava, magma, volcanologist.
Panimulang gawain: nanonood ng pang-edukasyon na cartoon na "Pochemuchka. Ano ang mayroon mga bulkan?".
Pang-unlad na paksa-spatial Miyerkules: layout bulkan, suka, pulang pintura, dishwashing liquid, soda, notepad para sa pagre-record ng mga obserbasyon, pagtatanghal ng computer na "World mga bulkan", baso ng tubig, bato, magnifying glass.
Mga teknolohiyang ginamit at paraan: Mga teknolohiya ng ICT, mga teknolohiya sa paglalaro, eksperimento
1. Panimulang bahagi:
Tagapagturo: ngayon ay muli kaming pumunta sa aming "Laboratory of Scientists". Tell me, bakit tayo pumunta dito?
Mga bata: upang matuto ng bago at kawili-wili
Tagapagturo: Ngayon sasabihin ko sa iyo ang isang bugtong, at susubukan mong hulaan ito at alamin kung ano ang ating pag-aaralan at tuklasin ngayon?
Nagising ang bundok mula sa kanyang pagtulog,
Nagsimula itong kumulo at kumulo.
At bumangon ito mula sa takip
Maraming usok, uling, abo.
Ang lava ay umaagos na parang pulot, makapal.
Ano ang tawag sa bundok na ito?
Mga bata: bulkan
Tagapagturo: Tama! ano ito bulkan at kung paano nangyayari ang pagsabog nito, kailangan nating alamin ngayon! Tutulungan mo ba ako dito?
Mga bata: Oo
2. Pangunahing bahagi:
Tagapagturo: guys, tingnan natin ang screen (Slide 1" Mga bulkan") . Ano ang nakikita mo sa larawan?
Mga bata: mga bulkan
Tagapagturo: tama na yan bulkan. Sa hitsura bulkan, ito ay isang ordinaryong bundok, sa loob nito ay mayroong napakainit na likido - lava, at habang ang lava ay naninirahan sa bahay nito, ang bulkan ay itinuturing na natutulog, at sa lalong madaling panahon gumising ang bulkan, Iyon bulkan nagsisimulang sumabog at umaagos ang lava sa ibabaw, at ang mga ulap ng usok ay pumapasok sa hangin. ganyan mga bulkan ay tinatawag na aktibo. (Slide 2 "Ano ang mayroon mga bulkan?")
Mga bata: tingnan ang larawan
Tagapagturo: sa aming laboratoryo mayroong isang modelo ng tunay bulkan(nagbibigay pansin mga bata sa mesa, kung nasaan ang layout, tingnan natin ito.
Lumapit ang guro at mga bata sa layout bulkan, ay inaayos talakayan:
1. Anong hugis bulkan?
2. Ano ang hitsura nito?
3. Ano ang hitsura ng tuktok?
Mga bata: ang bulkan ay may hugis ng isang kono, mukhang isang pyramid, at ang itaas na bahagi ay kahawig ng isang hukay, isang funnel.
Tagapagturo: Tama, bulkan ay isang malaking bundok na may matarik na dalisdis. Sa pinakatuktok ay may bunganga (isang malaking butas, at sa loob ay may lagusan (isang butas na lumalalim sa lupa, sa loob nito ay may lava).
(Slide 3 "Pagputok bulkan")
Tagapagturo: at gusto mong makasama ka rin namin nabuhay ang bulkan?
Mga bata: oo, gusto namin
Tagapagturo: sa aming laboratoryo ang lahat ay handa na upang isagawa ang eksperimentong ito.
Ang mga bata at guro ay nagsasagawa ng eksperimento na "Eruption" bulkan"
Ang mga bata ay humalili sa paglapit sa layout bulkan at magdagdag ng soda, dishwashing liquid, pulang pintura (gouache, suka ay idinagdag ng guro).
Tagapagturo: Ano ang iyong pinapanood?
Mga bata: kung paano ito sumabog bulkan, at ang lava ay umaagos sa ibabaw
Tagapagturo: ngayon kunin ang iyong mga notebook at i-sketch ang karanasan
Mga bata: schematically sketch ang karanasan
Tagapagturo: sa panahon ng pagsabog bulkan, hindi lamang lava ang dumadaloy sa ibabaw, ngunit ang mga piraso ay itinatapon din abo ng bulkan, na tumitigas at ang nagresultang bato ay pumice. (Slide 4" Mga batong bulkan")
Tingnan natin ang mga batong inihanda sa iyong mga mesa at hanapin ang mga pumice sa mga ito.
Mga bata: ang pumice ay matatagpuan sa iba pang mga bato
Tagapagturo: ngayon ikumpara natin ang pumice sa ibang mga bato (gamit ang halimbawa ng mga pebbles) at magsagawa ng eksperimento na "Nalunod-hindi-nalunod".
Mga bata: magtapon ng mga pebbles at pumice sa mga basong tubig. Ikumpara, gawin konklusyon: ang mga pebbles ay lumulubog sa tubig, kaya sila ay mabigat, ngunit ang pumice ay hindi
Karanasan sa pag-sketch sa isang kuwaderno
Tagapagturo: Ngayon tingnan natin ang ibabaw ng dalawang batong ito at ihambing ito.
Mga bata: ang mga pebbles ay makinis, habang ang pumice ay may porous na ibabaw
Tagapagturo: ngayon ay kumuha tayo ng magnifying glass at tingnan ang ibabaw ng mga bato sa isang pinalaki na anyo
Mga bata: suriin ang mga bato, siguraduhin na ang pumice ay binubuo ng maraming bula ng hangin at iyon ang dahilan kung bakit hindi ito lumulubog sa tubig. I-sketch ang karanasan.
Tagapagturo: Lahat mga bulkan sumabog sa iba't ibang paraan. Minsan ay tila sumasabog ang mga ito, at kung minsan ang lava ay umaagos palabas nang "kalmado". At sa ating bansa ay marami mga bulkan. Halos lahat ng mga ito ay matatagpuan sa Kuril Islands at Kamchatka
Slide 5" Mga bulkan ng Kamchatka"
Sa tingin mo ba ay delikado ang tumira sa malapit mga bulkan?
Mga bata: sumasalamin, gumawa ng mga pagpapalagay
Tagapagturo: nagsasagawa ng usapan “May pakinabang ba ang mga bulkan at anong pinsala ang ginagawa nila?"
Tagapagturo: Guys, guess what posible bang mahulaan ang isang pagsabog nang maaga? bulkan?
Mga bata: gumawa ng mga pagpapalagay
Tagapagturo: ang pagsabog ay maaaring mahulaan nang maaga at ginagawa ito ng mga siyentipiko - mga volcanologist
Slide 6 "Propesyon - volcanologist"
Panghuling bahagi:
Tagapagturo: Guys, ngayon ay klase marami kang natutunan tungkol sa mga bulkan. At ngayon ay lalaruin natin ang larong “Hanapin bulkan"at tingnan natin kung gaano ka naging matulungin
Slide 7 "Kung saan ako nagtago bulkan"
Mga bata: Hanapin sa larawan sa screen mga bulkan
Tagapagturo: ngayon alam mo na kung ano ito bulkan at kung paano ito sumabog. Ngayon ikaw ay matulungin, nagtrabaho nang mabuti, at lahat ay naging mahusay! Sana paglaki mo ay mapag-aralan at maprotektahan mo ang ating planeta.
Panitikan: "Mga pang-eksperimentong aktibidad sa dow. Mga Tala mga klase sa iba't ibang pangkat ng edad." Compiled by N. V. Nishcheva. - St. Petersburg, "Childhood-Press", 2013, 320 p.
Mga publikasyon sa paksa:
"Misteryosong bag" Buod ng isang aralin sa pagbuo ng pagsasalita sa gitnang pangkat Buod ng isang aralin sa mga bata ng gitnang pangkat na "Misteryosong bag" Mga layunin ng programa: Upang pagsamahin ang kakayahang gumamit ng isang pangkalahatang konsepto sa pagsasalita.
Nilalaman ng programa: Mga layuning pang-edukasyon: Patuloy na turuan ang mga bata na tukuyin ang mga geometric na hugis sa mga hugis ng nakapalibot na mga bagay. Mag-ehersisyo.
Pinagsanib na aralin gamit ang ICT sa senior na “Mysterious Space” Video Nilalaman ng programa: - Upang pagsamahin ang kaalaman ng mga bata tungkol sa espasyo (bituin, konstelasyon, solar system, planeta); - Linawin ang kaalaman tungkol sa pananaliksik.
Buod ng pinagsama-samang aralin para sa mga bata sa edad ng senior preschool "Ang Mahiwagang Mundo ng mga Insekto" Paksa ng aralin: "Ang mahiwagang mundo ng mga insekto" Ave. sod-e: O. -Upang pagsama-samahin ang mga ideya ng mga bata tungkol sa mundo ng mga insekto. R. -Bumuo ng mga kasanayan sa disenyo.
Kumusta, mahal na mga kaibigan! Ngayon nakatanggap ako ng mensahe mula sa isang batang lalaki, isinulat niya na ang mga bulkan ay madalas na ipinapakita sa mga cartoon at pelikula, ngunit hindi niya maintindihan kung ano ang mga ito at kung bakit kailangan ang mga ito.
Tinanong ko ang aking kaibigan na si Propesor Chainikov na sabihin sa akin kung ano ito.
At ito ang isinulat sa akin ng aking kaibigan:
"Magandang hapon mga kaibigan, natutuwa ako na interesado ka sa mga bulkan, ito ay isang napaka-kagiliw-giliw na kababalaghan.
Ang mga bundok na tumataas sa itaas ng mga channel at mga bitak sa crust ng mundo ay tinatawag na mga bulkan.
Kadalasan, ang mga bulkan ay mukhang hugis-kono o hugis-simboryo na mga bundok, sa tuktok nito ay may bunganga, o hugis-funnel na depresyon.
Halimbawa ang mga ito 
Minsan, gaya ng sabi ng mga siyentipiko, ang isang bulkan ay "nagising" at pagkatapos ay ito ay pumuputok. Kasabay nito, ang mga natunaw na sangkap mula sa crust at mantle ng lupa, na tinatawag na magma, ay dumarating sa ibabaw ng Earth.
Ang pagsabog ay isang serye ng malalakas at mahinang pagsabog at pagbubuhos ng lava - isang pinaghalong tinunaw na bato. Ang dami ng erupted lava ay maaaring umabot ng ilang sampu-sampung kilometro kubiko. Ang mga pagsabog ay maaaring pangmatagalan, na maaaring maobserbahan sa loob ng ilang taon at kahit na mga siglo, at panandalian, na lumilipas sa loob ng ilang oras. Kasama sa kanilang mga precursor ang mga sumusunod na phenomena: lindol, pagbabago sa komposisyon ng mga gas, pagbabago ng tunog (acoustic) at iba pa.
Ang mga bulkang iyon na paminsan-minsan ay naglalabas ng mainit na gas o singaw mula sa kanilang mga lagusan ay tinatawag na aktibo. Ang mga bulkan na kamakailan lamang ay sumabog ay itinuturing na aktibo. Mayroong tungkol sa 500 tulad ng mga bulkan sa Earth.
"Ang salitang "bulkan" ay nagmula sa salitang Latin na "mga bulkan" - apoy, apoy. Tinawag ng mga sinaunang Romano ang diyos ng apoy at panday na Vulcaoma. Ayon sa alamat, gumawa siya ng sandata sa kanyang forge sa loob ng isang bundok sa isla ng Vulcano, 50 km sa hilaga ng isla ng Sicily. Tuloy-tuloy na bumubulusok ang mga usok at apoy mula sa bundok. Sa paglipas ng panahon, ang anumang bundok na humihinga ng apoy ay nagsimulang tawaging bulkan, tulad ng diyos ng apoy.
